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가족의 형태와 유형, 가족의식, 가족관계, 가족제도 등을 전체 사회의 사회경제적 구조와 관련하여 분석하면서 한국가족의 구조적 특성이 무엇인지 밝히고, 가족연구의 다양한 방법을 연구한다.
사회계층에 관한 이론적 고찰을 통하여 사회 불평등 현상을 규명하며, 현대 자본주의 사회의 사회 불평등의 원인과 본질을 파악하고 이를 토대로 현대 사회 계층화의 다양한 양상을 연구한다.
인구현상을 논리적이고 체계적으로 접근하여 인구현상의 원인과 결과를 인구분석 및 인구연구의 관점에서 강의 및 토론하는 강좌이다. 이와 같은 과목의 개설 목적에 부합하기 위하여 인구현상의 실태, 설명 이론들, 측정방법, 분석방법, 향후 전망 및 대책 등을 주제별로 다루게 된다. 인구의 크기와 변동, 출산력, 사망력, 인구이동과 같은 인구성장의 구성요인의 원인과 결과, 인구구조, 인구변동의 원인과 결과 등을 관련 문헌을 읽고 토론하여 보다 전문적이고 체계적인 이론의 정립을 시도한다. 뿐만 아니라 본 강좌를 통하여 인구학 분야에 독자적인 연구를 수행할 수 있는 능력 배양 역시 역점을 두고 수업이 진행될 것이다.
정치권력의 구조, 배분과 행사방법 및 그러한 과정에서 일어나는 정치적 갈등에 관한 제반 현상을 탐색하며, 근현대 사회에서 정치권력의 중심인 국가와 국가의 다양한 사회경제적 개입을 통해 국가권력이 어떻게 행사되는가를 사회적, 문화적 맥락 속에서 연구한다.
일탈행동을 분석하는 사회학적 이론을 학사적 방법, 학파적 방법, 논리적 접근방법 등을 사용하여 고찰함으로써 각 이론들의 생성배경과 유형, 관점의 특성을 이해한다.
한국사회가 당면하고 있는 구조적, 해체적, 일탈적인 주요문제에 대해 그 문제의 원인과 현상황을 분석하고 적절한 대처방안을 모색해 본다.
가족의 형태와 유형, 가족의식, 가족관계 등을 한국가족을 중심으로 살펴봄으로써 한국가족이 지니고 있는 구조적 특성을 규명하고, 한국가족에서 발생하는 가족문제에는 어떠한 것들이 있으며, 사회변화에 따라 한국가족이 어떻게 변화하고 있는지 분석한다.
이 강좌는 현대자본주의에서 대중문화가 보여주는 특징과 양태를 매스미디어와 관련지어 살펴보고, 특히 인터넷이나 위성방송과 같은 뉴미디어의 등장에 따른 대중문화의 변화 가능성에 주목한다. 동시에 오늘날 한국사회에서 나타나고 있는 대중문화의 여러 양상들을 사회학적 접근방법을 동원하여 분석함으로써 그 특징을 밝혀본다.
이 강좌는 정보통신기술의 발달에 따라 나타나는 가상공간의 형성에 주목하여 가상공간이 형성되는 역사사회적 배경과 기술적 배경을 검토하고, 가상공간이 가져오는 사회관계의 재구조화와 개인의 자아문제 및 프라이버시 문제 등을 논의한다. 나아가 가상공간의 등장이 사회학의 학문적 정체성에 미칠 수 있는 영향을 토론한다.
이 강좌는 석사학위과정 학생에 한하여 수강할 수 있으며, 학위논문 작성이나 자신이 관심을 가지는 구체적인 연구와 관련된 주제를 대상으로 이를 심화학습하기 위한 목적으로 개설하였다. 본 강좌를 수강하는 학생은 담당교수와 주기적으로 만나 자신의 연구진행상황을 보고하여야 하며, 학기말에 그 결과물을 보고서 형태로 제출하여야 한다.
이 강좌는 박사학위과정 학생에 한하여 수강할 수 있으며, 학위논문 작성이나 자신이 관심을 가지는 구체적인 연구와 관련된 주제를 대상으로 이를 심화학습하기 위한 목적으로 개설하였다. 본 강좌를 수강하는 학생은 담당교수와 주기적으로 만나 자신의 연구진행상황을 보고하여야 하며, 학기말에 그 결과물을 보고서 형태로 제출하여야 한다.
노령화 사회에서 발생하는 노인문제를 사회제반 현상과 연관지어 알아본다. 또한 노인문제를 설명하는 이론적 관점을 세미나를 통하여 소개 및 토론하며 인구의 노령화와 관련된 사회의 제반현상들의 원인 및 결과를 주제별로 연구하고 토론한다. 뿐만 아니라 노령인구와 관련하여 발생하는 사회문제들을 완화 내지 해결할 수 있는 정책적 대안 및 구체적 실천방안들을 논의한다.
이 강좌는 산업사회학의 핵심 주제라 할 수 있는 노사문제를 국가-자본-노동 3자의 역학관계에 접근하여 분석한다. 특히 해방 이후 한국사회에서 전개되어 온 노사관계를 시기별로 검토하면서 국가와 자본, 노동 3자의 역학관계가 노사갈등 내지 노사관계에 어떤 영향을 미쳤는지를 토론한다.
본 강좌에서는 현대사회의 건강, 질병, 그리고 이들과 연관되어 있는 사회조직 등을 사회학적 관점으로 논의한다. 또한 관련분야의 연구대상, 연구방법 및 이론 등을 소개하며 변화추세를 검토한다. 뿐만 아니라 건강과 질병과 관련한 일반인과 의료인 사이의 상호작용과 그 성격을 규명하며 나아가 보건의료조직 및 보건전문가 조직에 관하여 다루게 된다. 한국사회의 보건정책의 문제점 및 개선책 등에 대해서도 다루게 될 것이다.
이 강좌는 사회변혁의 새로운 계기로 주목받고 있는 시민운동과 시민운동의 주도세력인 NGO(Non Governmental Organization : 비정부기구)를 분석대상으로 삼는다. 시민운동이 나타난 사회적·역사적 배경과 시민운동의 이념, 특징, 조직, 한계점 등을 논의한다. 또 시민운동과 NGO의 구체적 사례로서 한국의 시민운동과 NGO에 대해 검토하고 토론한다.
이 강좌에서는 사회문제로서 환경문제가 발생하게 된 역사적 배경, 환경문제의 현재 실상과 그 사회적 성격, 그리고 생태학적 시각을 비롯한 환경문제에 대한 다양한 사회학적 시각을 검토한다. 그리고 환경문제에 대한 사회학적 연구방법론을 학습하고 환경문제의 사회적 해결방안을 모색한다.
지역사회의 두 영역인 농촌과 도시의 사회구조를 여러 측면에서 분석하고, 그 속에 살고 있는 사람들의 삶의 방식과 사회관계를 조명한다. 특히 한국사회에 초점을 맞추어 집단과 조직, 제도, 변동양상 등을 살펴보면서 각 연구 영역에 따라 연구방법을 검토한다.
이 강좌는 사회학의 최근 동향을 중심으로 매 학기 적절한 주제를 정하여 이를 심도 있게 논의하는 자리로서, 주로 발표와 토론을 통한 집담회 형식으로 진행한다.
최근 세계화의 영향과 외국인 이민자의 급속한 증가로 우리 사회는 빠른 속도로 다문화사회로 이행하고 있다. 본 강좌는 세계화와 국가간 인적 이동의 문제, 세계 각 지역의 이민 현상과 이민자사회의 역사적 형성과정, 민족주의와 다문화주의, 세계 주요 국가의 이민정책과 다문화정책 등의 주제를 다룸으로써 다민족?다문화사회에 대한 사회학적 이해를 도모하고자 한다.
이 강좌는 최근에 주된 논쟁의 대상이 되는 현대사회의 여러 쟁점 중 일부를 선정하여 이를 사회학적으로 분석하고 토론하는 것을 목적으로 한다. 본 강좌는 특정 주제에 대해 학생들의 발표와 토론 위주로 진행하되, 특강, 컬로퀴엄, 세미나 등 여러 가지 형태의 수업을 병행할 수 있으며, 팀 티칭으로 진행할 수도 있다.
이 강좌는 최근에 주된 논쟁의 대상이 되는 현대사회의 여러 쟁점 중 일부를 선정하여 이를 사회학적으로 분석하고 토론하는 것을 목적으로 한다. 본 강좌는 특정 주제에 대해 학생들의 발표와 토론 위주로 진행하되, 특강, 컬로퀴엄, 세미나 등 여러 가지 형태의 수업을 병행할 수 있으며, 팀 티칭으로 진행할 수도 있다.
이 강좌는 오늘날 우리사회에서 발생하는 중요한 쟁점들을 일상생활 사회학의 관점에서 다룬다. 특히 학생들이 일상에서 경험하는 삶을 중요한 모델로 검토함으로써 인간행위와 사회현상을 질적방법론의 입장에서 연구한다.
이 강좌에서는 개발도상국 여러 사회를 다양한 측면에서 비교 분석하는 시간을 가진다. 특히 아시아와 라틴아메리카의 개발도상국에 초점을 맞추어 이들 국가에서 비교 분석의 사례를 선정한다. 수강생들은 이들 사회의 다양한 사회적 현안을 사회학적 관점과 이론적 틀에서 분석하고 서로 비교하게 될 것이다.
우리가 살아가는 현재의 글로벌 자본주의 정치경제 체제는 16세기 이래 서구에서 기원해 발전해 온 근현대 세계체제에 그 뿌리를 두고 있다. 이 강좌는 유럽 중심의 근대 세계체제가 어떤 과정을 거쳐 오늘에 이르게 되었는지를 추적 분석한다. 수강생들은 이 강좌를 통해 현 세계체제의 구조적 모습과 역동적 운용 틀에 대한 기본적 이해를 가지게 될 것이다.
이 강좌에서는 다양한 사회현상에서 제기되고 새롭고 특수한 쟁점을 둘러싼 이론고 실제에 관해 학습한다. 이런 노력을 통해 이 강좌는 현대사회를 파악하여 해석할 수 있는 사회학적 시각을 갖도록 한다.
이 강좌에서는 다양한 사회현상에서 제기되는 새롭고 특수한 쟁점을 둘어싼 이론과 실제에 관해 심층적으로 학습한다. 이런 노력을 통해, 이 강좌는 현대사회를 파악하여 해석할 수 있는 사회학적 시각을 갖도록 한다.
이 강좌는 한국 농촌마을의 특징과 미래전망을 마을학 정립차원에서 접근하여 밝히는 데 목적이 있다. 이런 마을학 정립에 의해 농촌마을의 특징과 가능성을 드러내며, 동시에 한국 농촌마을의 글로벌화를 시도한다. 농촌마을의 글로벌화는 소멸위기에 직면한 지역사회의 활력모색에 커다란 의미를 던질 수 있기 때문이다.
가족의 형태와 유형, 가족의식, 가족관계, 가족제도 등을 전체 사회의 사회경제적 구조와 관련하여 분석하면서 한국가족의 구조적 특성이 무엇인지 밝히고, 가족연구의 다양한 방법을 연구한다.
사회계층에 관한 이론적 고찰을 통하여 사회 불평등 현상을 규명하며, 현대 자본주의 사회의 사회 불평등의 원인과 본질을 파악하고 이를 토대로 현대 사회 계층화의 다양한 양상을 연구한다.
인구현상을 논리적이고 체계적으로 접근하여 인구현상의 원인과 결과를 인구분석 및 인구연구의 관점에서 강의 및 토론하는 강좌이다. 이와 같은 과목의 개설 목적에 부합하기 위하여 인구현상의 실태, 설명 이론들, 측정방법, 분석방법, 향후 전망 및 대책 등을 주제별로 다루게 된다. 인구의 크기와 변동, 출산력, 사망력, 인구이동과 같은 인구성장의 구성요인의 원인과 결과, 인구구조, 인구변동의 원인과 결과 등을 관련 문헌을 읽고 토론하여 보다 전문적이고 체계적인 이론의 정립을 시도한다. 뿐만 아니라 본 강좌를 통하여 인구학 분야에 독자적인 연구를 수행할 수 있는 능력 배양 역시 역점을 두고 수업이 진행될 것이다.
정치권력의 구조, 배분과 행사방법 및 그러한 과정에서 일어나는 정치적 갈등에 관한 제반 현상을 탐색하며, 근현대 사회에서 정치권력의 중심인 국가와 국가의 다양한 사회경제적 개입을 통해 국가권력이 어떻게 행사되는가를 사회적, 문화적 맥락 속에서 연구한다.
일탈행동을 분석하는 사회학적 이론을 학사적 방법, 학파적 방법, 논리적 접근방법 등을 사용하여 고찰함으로써 각 이론들의 생성배경과 유형, 관점의 특성을 이해한다.
한국사회가 당면하고 있는 구조적, 해체적, 일탈적인 주요문제에 대해 그 문제의 원인과 현상황을 분석하고 적절한 대처방안을 모색해 본다.
가족의 형태와 유형, 가족의식, 가족관계 등을 한국가족을 중심으로 살펴봄으로써 한국가족이 지니고 있는 구조적 특성을 규명하고, 한국가족에서 발생하는 가족문제에는 어떠한 것들이 있으며, 사회변화에 따라 한국가족이 어떻게 변화하고 있는지 분석한다.
이 강좌는 현대자본주의에서 대중문화가 보여주는 특징과 양태를 매스미디어와 관련지어 살펴보고, 특히 인터넷이나 위성방송과 같은 뉴미디어의 등장에 따른 대중문화의 변화 가능성에 주목한다. 동시에 오늘날 한국사회에서 나타나고 있는 대중문화의 여러 양상들을 사회학적 접근방법을 동원하여 분석함으로써 그 특징을 밝혀본다.
이 강좌는 정보통신기술의 발달에 따라 나타나는 가상공간의 형성에 주목하여 가상공간이 형성되는 역사사회적 배경과 기술적 배경을 검토하고, 가상공간이 가져오는 사회관계의 재구조화와 개인의 자아문제 및 프라이버시 문제 등을 논의한다. 나아가 가상공간의 등장이 사회학의 학문적 정체성에 미칠 수 있는 영향을 토론한다.
이 강좌는 석사학위과정 학생에 한하여 수강할 수 있으며, 학위논문 작성이나 자신이 관심을 가지는 구체적인 연구와 관련된 주제를 대상으로 이를 심화학습하기 위한 목적으로 개설하였다. 본 강좌를 수강하는 학생은 담당교수와 주기적으로 만나 자신의 연구진행상황을 보고하여야 하며, 학기말에 그 결과물을 보고서 형태로 제출하여야 한다.
이 강좌는 박사학위과정 학생에 한하여 수강할 수 있으며, 학위논문 작성이나 자신이 관심을 가지는 구체적인 연구와 관련된 주제를 대상으로 이를 심화학습하기 위한 목적으로 개설하였다. 본 강좌를 수강하는 학생은 담당교수와 주기적으로 만나 자신의 연구진행상황을 보고하여야 하며, 학기말에 그 결과물을 보고서 형태로 제출하여야 한다.
노령화 사회에서 발생하는 노인문제를 사회제반 현상과 연관지어 알아본다. 또한 노인문제를 설명하는 이론적 관점을 세미나를 통하여 소개 및 토론하며 인구의 노령화와 관련된 사회의 제반현상들의 원인 및 결과를 주제별로 연구하고 토론한다. 뿐만 아니라 노령인구와 관련하여 발생하는 사회문제들을 완화 내지 해결할 수 있는 정책적 대안 및 구체적 실천방안들을 논의한다.
이 강좌는 산업사회학의 핵심 주제라 할 수 있는 노사문제를 국가-자본-노동 3자의 역학관계에 접근하여 분석한다. 특히 해방 이후 한국사회에서 전개되어 온 노사관계를 시기별로 검토하면서 국가와 자본, 노동 3자의 역학관계가 노사갈등 내지 노사관계에 어떤 영향을 미쳤는지를 토론한다.
본 강좌에서는 현대사회의 건강, 질병, 그리고 이들과 연관되어 있는 사회조직 등을 사회학적 관점으로 논의한다. 또한 관련분야의 연구대상, 연구방법 및 이론 등을 소개하며 변화추세를 검토한다. 뿐만 아니라 건강과 질병과 관련한 일반인과 의료인 사이의 상호작용과 그 성격을 규명하며 나아가 보건의료조직 및 보건전문가 조직에 관하여 다루게 된다. 한국사회의 보건정책의 문제점 및 개선책 등에 대해서도 다루게 될 것이다.
이 강좌는 사회변혁의 새로운 계기로 주목받고 있는 시민운동과 시민운동의 주도세력인 NGO(Non Governmental Organization : 비정부기구)를 분석대상으로 삼는다. 시민운동이 나타난 사회적·역사적 배경과 시민운동의 이념, 특징, 조직, 한계점 등을 논의한다. 또 시민운동과 NGO의 구체적 사례로서 한국의 시민운동과 NGO에 대해 검토하고 토론한다.
이 강좌에서는 사회문제로서 환경문제가 발생하게 된 역사적 배경, 환경문제의 현재 실상과 그 사회적 성격, 그리고 생태학적 시각을 비롯한 환경문제에 대한 다양한 사회학적 시각을 검토한다. 그리고 환경문제에 대한 사회학적 연구방법론을 학습하고 환경문제의 사회적 해결방안을 모색한다.
지역사회의 두 영역인 농촌과 도시의 사회구조를 여러 측면에서 분석하고, 그 속에 살고 있는 사람들의 삶의 방식과 사회관계를 조명한다. 특히 한국사회에 초점을 맞추어 집단과 조직, 제도, 변동양상 등을 살펴보면서 각 연구 영역에 따라 연구방법을 검토한다.
이 강좌는 사회학의 최근 동향을 중심으로 매 학기 적절한 주제를 정하여 이를 심도 있게 논의하는 자리로서, 주로 발표와 토론을 통한 집담회 형식으로 진행한다.
최근 세계화의 영향과 외국인 이민자의 급속한 증가로 우리 사회는 빠른 속도로 다문화사회로 이행하고 있다. 본 강좌는 세계화와 국가간 인적 이동의 문제, 세계 각 지역의 이민 현상과 이민자사회의 역사적 형성과정, 민족주의와 다문화주의, 세계 주요 국가의 이민정책과 다문화정책 등의 주제를 다룸으로써 다민족?다문화사회에 대한 사회학적 이해를 도모하고자 한다.
이 강좌는 최근에 주된 논쟁의 대상이 되는 현대사회의 여러 쟁점 중 일부를 선정하여 이를 사회학적으로 분석하고 토론하는 것을 목적으로 한다. 본 강좌는 특정 주제에 대해 학생들의 발표와 토론 위주로 진행하되, 특강, 컬로퀴엄, 세미나 등 여러 가지 형태의 수업을 병행할 수 있으며, 팀 티칭으로 진행할 수도 있다.
이 강좌는 최근에 주된 논쟁의 대상이 되는 현대사회의 여러 쟁점 중 일부를 선정하여 이를 사회학적으로 분석하고 토론하는 것을 목적으로 한다. 본 강좌는 특정 주제에 대해 학생들의 발표와 토론 위주로 진행하되, 특강, 컬로퀴엄, 세미나 등 여러 가지 형태의 수업을 병행할 수 있으며, 팀 티칭으로 진행할 수도 있다.
이 강좌는 오늘날 우리사회에서 발생하는 중요한 쟁점들을 일상생활 사회학의 관점에서 다룬다. 특히 학생들이 일상에서 경험하는 삶을 중요한 모델로 검토함으로써 인간행위와 사회현상을 질적방법론의 입장에서 연구한다.
이 강좌에서는 개발도상국 여러 사회를 다양한 측면에서 비교 분석하는 시간을 가진다. 특히 아시아와 라틴아메리카의 개발도상국에 초점을 맞추어 이들 국가에서 비교 분석의 사례를 선정한다. 수강생들은 이들 사회의 다양한 사회적 현안을 사회학적 관점과 이론적 틀에서 분석하고 서로 비교하게 될 것이다.
우리가 살아가는 현재의 글로벌 자본주의 정치경제 체제는 16세기 이래 서구에서 기원해 발전해 온 근현대 세계체제에 그 뿌리를 두고 있다. 이 강좌는 유럽 중심의 근대 세계체제가 어떤 과정을 거쳐 오늘에 이르게 되었는지를 추적 분석한다. 수강생들은 이 강좌를 통해 현 세계체제의 구조적 모습과 역동적 운용 틀에 대한 기본적 이해를 가지게 될 것이다.
이 강좌에서는 다양한 사회현상에서 제기되고 새롭고 특수한 쟁점을 둘러싼 이론고 실제에 관해 학습한다. 이런 노력을 통해 이 강좌는 현대사회를 파악하여 해석할 수 있는 사회학적 시각을 갖도록 한다.
이 강좌에서는 다양한 사회현상에서 제기되는 새롭고 특수한 쟁점을 둘어싼 이론과 실제에 관해 심층적으로 학습한다. 이런 노력을 통해, 이 강좌는 현대사회를 파악하여 해석할 수 있는 사회학적 시각을 갖도록 한다.
이 강좌는 한국 농촌마을의 특징과 미래전망을 마을학 정립차원에서 접근하여 밝히는 데 목적이 있다. 이런 마을학 정립에 의해 농촌마을의 특징과 가능성을 드러내며, 동시에 한국 농촌마을의 글로벌화를 시도한다. 농촌마을의 글로벌화는 소멸위기에 직면한 지역사회의 활력모색에 커다란 의미를 던질 수 있기 때문이다.
이 강좌는 제3세계 사회의 사회발전문제에 촛점을 맞춘다. 세계 자본주의 체제하에서 제3세계사회 특히 신흥공업국 사회가 어떤 발전 과정을 거쳐 왔으며, 그러한 발전이 가지고 있는 함의(Implication)와 한계를 따져 본다. 아울러 개별 사회가 지닌 독특한 정치적, 경제적, 사회문화적 요소가 발전에 어떻게 작용하는지를 논의하면서 여러 사회를 비교해 봄으로써 한국사회 발전의 특징을 밝혀보고자 한다.
사회심리학의 발달과정과 그 주요한 이론적 관점을 정리 고찰하고, 심리학주의와 사회학주의의 사회심리학을 비판적으로 검토한 후, 사회학주의의 입장에서 현대사회의 구조변화에 따른 인간의 사회적 행동과 심리 상태의 흐름을 중점적으로 분석한다. 대중사회와 인간소외, 군집행동과 사회운동, 유행과 선전 등의 문제가 중요한 주제가 될 것이다.
사회현상을 정확하게 이해하고 예측가능한 학문으로 발전시키기 위한 계량적 접근방법으로서 학부에서 공부한 기초응용 통계학을 바탕으로 보다 고차원적인 통계 분석 방법을 소개한다. 뿐만 아니라 “SAS” 혹은 “SPSS”와 같은 통계패키지의 이용 및 운영방법을 소개함으로써 독자적으로 통계분석을 실시할 수 있는 능력배양에 중점을 둔다. 주로 다루게 되는 주제로는 상관관계분석, 교차분석, 회귀분석, 요인분석, 판별분석, 경로분석 및 로지스틱 회귀분석 등이다.
사회학 이론이란 무엇인가를 검토한 다음, 현대사회학의 다양한 이론적 전망들을 몇 가지 틀로 정리, 그 근본성격을 규명·비교하고, 대표적 이론을 선정하여, 형성 배경·논리·발전, 그리고 문제점과 과제에 대해 토의한다. 나아가 이러한 바탕 위에서 최근의 새로운 이론적 동향을 논의한다.
사회현상을 논리적이고 체계적으로 규명하는 데 필요한 응용통계의 기본원리의 이해와 실제 적용능력을 세미나를 통하여 배양한다. 본 세미나에서는 회귀분석, 경로분석, 대수선형모형 분석 등의 원리를 학습하며 SPSS프로그램을 이용하여 내용을 분석하고 응용하는 능력을 배운다.
이 강좌는 제3세계 사회의 사회발전문제에 촛점을 맞춘다. 세계 자본주의 체제하에서 제3세계사회 특히 신흥공업국 사회가 어떤 발전 과정을 거쳐 왔으며, 그러한 발전이 가지고 있는 함의(Implication)와 한계를 따져 본다. 아울러 개별 사회가 지닌 독특한 정치적, 경제적, 사회문화적 요소가 발전에 어떻게 작용하는지를 논의하면서 여러 사회를 비교해 봄으로써 한국사회 발전의 특징을 밝혀보고자 한다.
사회심리학의 발달과정과 그 주요한 이론적 관점을 정리 고찰하고, 심리학주의와 사회학주의의 사회심리학을 비판적으로 검토한 후, 사회학주의의 입장에서 현대사회의 구조변화에 따른 인간의 사회적 행동과 심리 상태의 흐름을 중점적으로 분석한다. 대중사회와 인간소외, 군집행동과 사회운동, 유행과 선전 등의 문제가 중요한 주제가 될 것이다.
사회현상을 정확하게 이해하고 예측가능한 학문으로 발전시키기 위한 계량적 접근방법으로서 학부에서 공부한 기초응용 통계학을 바탕으로 보다 고차원적인 통계 분석 방법을 소개한다. 뿐만 아니라 “SAS” 혹은 “SPSS”와 같은 통계패키지의 이용 및 운영방법을 소개함으로써 독자적으로 통계분석을 실시할 수 있는 능력배양에 중점을 둔다. 주로 다루게 되는 주제로는 상관관계분석, 교차분석, 회귀분석, 요인분석, 판별분석, 경로분석 및 로지스틱 회귀분석 등이다.
사회학 이론이란 무엇인가를 검토한 다음, 현대사회학의 다양한 이론적 전망들을 몇 가지 틀로 정리, 그 근본성격을 규명·비교하고, 대표적 이론을 선정하여, 형성 배경·논리·발전, 그리고 문제점과 과제에 대해 토의한다. 나아가 이러한 바탕 위에서 최근의 새로운 이론적 동향을 논의한다.
사회현상을 논리적이고 체계적으로 규명하는 데 필요한 응용통계의 기본원리의 이해와 실제 적용능력을 세미나를 통하여 배양한다. 본 세미나에서는 회귀분석, 경로분석, 대수선형모형 분석 등의 원리를 학습하며 SPSS프로그램을 이용하여 내용을 분석하고 응용하는 능력을 배운다.
석사학위청구논문의 제출에 갈음하여 논문에 상응하는 학습경험 및 결과 등을 포함하는 논문대체과제를 수행하는 과목으로, 논문대체 학위 제도를 시행하는 학과에서 부여하는 논문대체 과제를 수행하고 학위논문대체요건 심사에 통과하여야 한다.
석사학위청구논문의 제출에 갈음하여 논문에 상응하는 학습경험 및 결과 등을 포함하는 논문대체과제를 수행하는 과목으로, 논문대체 학위 제도를 시행하는 학과에서 부여하는 논문대체 과제를 수행하고 학위논문대체요건 심사에 통과하여야 한다.
The course aims at imparting knowledge and ideals especially those pertaining to the positive attitudes towards the Korean family system. Discussions will cover different types of family structures, family consciousness, and family relations. The students will be able to discover the uniqueness of the Korean family system. Through their study and research, students can find various ways of strengthening families at risk.
This course intends to provide students with basic theoretical perspectives and methodological skills to analyze the phenomenon of structured social inequality in contemporary society. By actively participating in the presentations and discussions in the class, students will be able to acquire an in-depth academic experience with diverse aspects and implications of social stratification in our society.
This seminar deals with population trends and causes and consequences of fertility, mortality, and migration. In this regard, demographical theories and methods will be discussed. Furthermore, some topics related to the applied demography, labor force transformation and marital trend will be introduced. Current issues and policies related to the population trends will also be discussed.
The main purpose of this course is to analyze the political phenomena in the context of the entire social processes. In particular, the course intends to provide students with a chance to debate on how the state power is exercised in various social and cultural contexts and how it is intertwined with major socio-political forces basically through the arena of the market and civil society.
The main purpose of the course is to analyze deviant behaviors by applying three approaches; historical, scholastic, and analytical approaches. The course content will help students understand each theory’s background, perspectives, and characteristics through the analysis.
The course investigates the social problems Korean society encounters, specifically the problems derived from structure, disorganization, and deviance. The course examines the causes of the problems, analyzes the current trends, and suggests possible solutions.
The purpose of the course is to understand the characteristics of Korean family structures. Through the discussion of types of family, family consciousness, and family relations, the students will be able to identify the problems and changes in the Korean family system.
The course will focus on the Korean public culture in relation to mass media. By relating current trends, this course aims to provide students with a clear understanding of the effects of mass media and also how sociological theory can be found in daily life. Discussions on how Korean culture would be changed due to emerging new media will be pursued.
This course focuses on the advent of cyberspace which emerged as the result of the connection between computer and information-communication technology. The courses will review the socio-historical and technical background against which the on-line world has emerged. The course explores the restructuring of social relations, individuals' self-identity, and privacy issues, which are closely related with the emergence of cyberspace. Class discussions are a vital element to learning and as such, students will discuss the change of the nature of sociology which cyberspace can cause.
This course is offered to make it possible for a master's degree student to thoroughly investigate a topic related to his or her research interest.
This course is offered to make it possible for a doctoral degree student to thoroughly investigate a topic related to his or her research interest.
This seminar focuses on the elderly issues which have been among of the major issues facing the current Korean society. A variety of theoretical perspectives and methodological methods will be addressed to understand the elderly issues of aging society. Furthermore, causes and consequences of the rapid growth of the older people and policies related to the elderly will be discussed.
This course will cover the analysis of industrial relations theoretically from the perspective of the power structure of the state-capital-labor triangle. Examination of the historical development of industrial relations in Korea since 1945 and discussions on the question, "What is the influence of the power relationship of state-capital-labor on industrial conflicts or industrial relations in Korean society?"
This seminar deals with topics such as health, illness, medical services, and the relations between organizations related to health and illness. Theoretical perspectives and research methods will be addressed and discussed to understand issues in this area. Furthermore, issues and implications in health policies will be discussed.
This course focuses on civic movements as a new social movement and NGOs which play a leading role in organizing the civic movement. Students of this class study the socio-historical background against which the civic movement emerged. They will examine the ideological orientation, characteristics, organization, and limits of the civic movement in the Korean context.
This course investigates the environmental problems from a sociological perspective. Students will learn about the historical development, present situation, and social nature in relation to environmental problems. They will study sociological approaches to these problems and the sociological methods to research it. Discussions on sociological alternatives to solve the environmental problems.
The course examines Korean social structure by comparing rural and urban areas. The comparison includes the life of people who live in each area and their social relationships which are influenced by social structures, groups, organizations, institutions, and social changes.
This seminar examines the current social issues that are relevant to the sociological discourses. Students are encouraged to familiarize themselves with recent trends in sociological research and major theoretical perspectives in sociology.
A rising trend of globalization and trans-border human migration in recent years has made us enter into a new era of multicultural society. This course intends to provide students with a better understanding of some important issues that might be helpful for them in preparing for their future lives in this newly emerging multicultural community in Korea.
The purpose of this course is to provide students with a chance to discuss and analyze current social issues with various sociological perspectives and theoretical tools. This course strongly recommends students actively participate in the presentation and discussion. The course of study can also be conducted in such forms as special lectures, colloquia, and open seminars.
The purpose of this course is to provide students with a chance to discuss and analyze current social issues with various sociological perspectives and theoretical tools. This course strongly recommends students actively participate in the presentation and discussion. The course of study can also be conducted in such forms as special lectures, colloquia, and open seminars.
This course deals with major issues happening in contemporary Korean society from the perspectives of sociology of everyday life. It investigates human behavior and social phenomena in the aspects of qualitative methodology, examining student`s everyday experience as example.
This course will provide students with an opportunity to compare and examine diverse facets of different societies in the developing countries. Some major developing countries in Asia and Latin America will be chosen. Students will be expected to analyze and compare the various social issues in these societies with sociological theories and perspectives.
The basic mode and structure of the present global capitalist politico-economic system can be traced back to the modern world-system which emerged in Western Europe during the sixteenth century. This course will analyze the historical trajectory the European world-system has followed during the past centuries. It will help students have a basic understanding of the structure and mode of operation of the current world-system.
This course studies the theory and practice of new and specific issues raised in various social phenomena. Through these efforts, this course aims to gain a sociological perspective that can understand and interpret modern society.
This course is an in-depth study of the theory and practice of new and specific issues raised in various social phenomena. Through these efforts, this course aims to gain a sociological perspective that can understand and interpret modern society.
This course aims to reveal the significance of Korean rural villages by approaching the characteristics and future prospects from the perspective of Village Studies. By establishing of Village Studies in Korea, the characteristics and possibilities of rural villages can be revealed, and at the same time, it attempts to globalized the Korean rural villages. This is because, the globalization of rural villages can play a key role in seeking vitality for local communities who are facing extinction.
The course aims at imparting knowledge and ideals especially those pertaining to the positive attitudes towards the Korean family system. Discussions will cover different types of family structures, family consciousness, and family relations. The students will be able to discover the uniqueness of the Korean family system. Through their study and research, students can find various ways of strengthening families at risk.
This course intends to provide students with basic theoretical perspectives and methodological skills to analyze the phenomenon of structured social inequality in contemporary society. By actively participating in the presentations and discussions in the class, students will be able to acquire an in-depth academic experience with diverse aspects and implications of social stratification in our society.
This seminar deals with population trends and causes and consequences of fertility, mortality, and migration. In this regard, demographical theories and methods will be discussed. Furthermore, some topics related to the applied demography, labor force transformation and marital trend will be introduced. Current issues and policies related to the population trends will also be discussed.
The main purpose of this course is to analyze the political phenomena in the context of the entire social processes. In particular, the course intends to provide students with a chance to debate on how the state power is exercised in various social and cultural contexts and how it is intertwined with major socio-political forces basically through the arena of the market and civil society.
The main purpose of the course is to analyze deviant behaviors by applying three approaches; historical, scholastic, and analytical approaches. The course content will help students understand each theory’s background, perspectives, and characteristics through the analysis.
The course investigates the social problems Korean society encounters, specifically the problems derived from structure, disorganization, and deviance. The course examines the causes of the problems, analyzes the current trends, and suggests possible solutions.
The purpose of the course is to understand the characteristics of Korean family structures. Through the discussion of types of family, family consciousness, and family relations, the students will be able to identify the problems and changes in the Korean family system.
The course will focus on the Korean public culture in relation to mass media. By relating current trends, this course aims to provide students with a clear understanding of the effects of mass media and also how sociological theory can be found in daily life. Discussions on how Korean culture would be changed due to emerging new media will be pursued.
This course focuses on the advent of cyberspace which emerged as the result of the connection between computer and information-communication technology. The courses will review the socio-historical and technical background against which the on-line world has emerged. The course explores the restructuring of social relations, individuals' self-identity, and privacy issues, which are closely related with the emergence of cyberspace. Class discussions are a vital element to learning and as such, students will discuss the change of the nature of sociology which cyberspace can cause.
This course is offered to make it possible for a master's degree student to thoroughly investigate a topic related to his or her research interest.
This course is offered to make it possible for a doctoral degree student to thoroughly investigate a topic related to his or her research interest.
This seminar focuses on the elderly issues which have been among of the major issues facing the current Korean society. A variety of theoretical perspectives and methodological methods will be addressed to understand the elderly issues of aging society. Furthermore, causes and consequences of the rapid growth of the older people and policies related to the elderly will be discussed.
This course will cover the analysis of industrial relations theoretically from the perspective of the power structure of the state-capital-labor triangle. Examination of the historical development of industrial relations in Korea since 1945 and discussions on the question, "What is the influence of the power relationship of state-capital-labor on industrial conflicts or industrial relations in Korean society?"
This seminar deals with topics such as health, illness, medical services, and the relations between organizations related to health and illness. Theoretical perspectives and research methods will be addressed and discussed to understand issues in this area. Furthermore, issues and implications in health policies will be discussed.
This course focuses on civic movements as a new social movement and NGOs which play a leading role in organizing the civic movement. Students of this class study the socio-historical background against which the civic movement emerged. They will examine the ideological orientation, characteristics, organization, and limits of the civic movement in the Korean context.
This course investigates the environmental problems from a sociological perspective. Students will learn about the historical development, present situation, and social nature in relation to environmental problems. They will study sociological approaches to these problems and the sociological methods to research it. Discussions on sociological alternatives to solve the environmental problems.
The course examines Korean social structure by comparing rural and urban areas. The comparison includes the life of people who live in each area and their social relationships which are influenced by social structures, groups, organizations, institutions, and social changes.
This seminar examines the current social issues that are relevant to the sociological discourses. Students are encouraged to familiarize themselves with recent trends in sociological research and major theoretical perspectives in sociology.
A rising trend of globalization and trans-border human migration in recent years has made us enter into a new era of multicultural society. This course intends to provide students with a better understanding of some important issues that might be helpful for them in preparing for their future lives in this newly emerging multicultural community in Korea.
The purpose of this course is to provide students with a chance to discuss and analyze current social issues with various sociological perspectives and theoretical tools. This course strongly recommends students actively participate in the presentation and discussion. The course of study can also be conducted in such forms as special lectures, colloquia, and open seminars.
The purpose of this course is to provide students with a chance to discuss and analyze current social issues with various sociological perspectives and theoretical tools. This course strongly recommends students actively participate in the presentation and discussion. The course of study can also be conducted in such forms as special lectures, colloquia, and open seminars.
This course deals with major issues happening in contemporary Korean society from the perspectives of sociology of everyday life. It investigates human behavior and social phenomena in the aspects of qualitative methodology, examining student`s everyday experience as example.
This course will provide students with an opportunity to compare and examine diverse facets of different societies in the developing countries. Some major developing countries in Asia and Latin America will be chosen. Students will be expected to analyze and compare the various social issues in these societies with sociological theories and perspectives.
The basic mode and structure of the present global capitalist politico-economic system can be traced back to the modern world-system which emerged in Western Europe during the sixteenth century. This course will analyze the historical trajectory the European world-system has followed during the past centuries. It will help students have a basic understanding of the structure and mode of operation of the current world-system.
This course studies the theory and practice of new and specific issues raised in various social phenomena. Through these efforts, this course aims to gain a sociological perspective that can understand and interpret modern society.
This course is an in-depth study of the theory and practice of new and specific issues raised in various social phenomena. Through these efforts, this course aims to gain a sociological perspective that can understand and interpret modern society.
This course aims to reveal the significance of Korean rural villages by approaching the characteristics and future prospects from the perspective of Village Studies. By establishing of Village Studies in Korea, the characteristics and possibilities of rural villages can be revealed, and at the same time, it attempts to globalized the Korean rural villages. This is because, the globalization of rural villages can play a key role in seeking vitality for local communities who are facing extinction.
This course focuses on the social development of developing countries. Students will have a chance to analyze the historical progress of post-war social development in some of the important developing societies. They will also be required to investigate and debate on the causes of the development/underdevelopment in these developing countries and their implications and limitations.
The purpose of this course is to analyze human behaviors and their psychology as social entities through the lens of social psychology. The course will discuss the origins of social psychology and its development and will critically examine both psychological social psychology and sociological social psychology. Discussions will cover the major issues in contemporary society such as mass society, alienation, collective behaviors, social movements, fashion, and public ads.
This course deals with topics, such as descriptive statistics and inferential statistics as well as in terms of positivism which is one of the main stream of sociological methodology in the 21st century. In this context, cross tabulation analysis, t-test, correlation analysis, regression analysis, discriminant analysis, path analysis and logistic regression analysis will be discussed. The SPSS statistical package will be introduced for statistical analysis.
In this course, students study about sociological theory and examine the background of the emergence and historical development of various theoretical perspectives of contemporary sociology. The course will discuss the fundamental themes, theoretical structure, and logical dilemmas of those perspectives. In addition, the course introduces and reviews recently emerged orientations of the current sociological theory.
This course is provided for the graduate students who possess basic knowledge in applied statistics. Multiple regression analysis, path analysis, and log-linear analysis will be discussed in this course. Students will be provided with training on the use of the SPSS and other related statistical packages as well as improving their analytical abilities.
This course focuses on the social development of developing countries. Students will have a chance to analyze the historical progress of post-war social development in some of the important developing societies. They will also be required to investigate and debate on the causes of the development/underdevelopment in these developing countries and their implications and limitations.
The purpose of this course is to analyze human behaviors and their psychology as social entities through the lens of social psychology. The course will discuss the origins of social psychology and its development and will critically examine both psychological social psychology and sociological social psychology. Discussions will cover the major issues in contemporary society such as mass society, alienation, collective behaviors, social movements, fashion, and public ads.
This course deals with topics, such as descriptive statistics and inferential statistics as well as in terms of positivism which is one of the main stream of sociological methodology in the 21st century. In this context, cross tabulation analysis, t-test, correlation analysis, regression analysis, discriminant analysis, path analysis and logistic regression analysis will be discussed. The SPSS statistical package will be introduced for statistical analysis.
In this course, students study about sociological theory and examine the background of the emergence and historical development of various theoretical perspectives of contemporary sociology. The course will discuss the fundamental themes, theoretical structure, and logical dilemmas of those perspectives. In addition, the course introduces and reviews recently emerged orientations of the current sociological theory.
This course is provided for the graduate students who possess basic knowledge in applied statistics. Multiple regression analysis, path analysis, and log-linear analysis will be discussed in this course. Students will be provided with training on the use of the SPSS and other related statistical packages as well as improving their analytical abilities.
This course is for master degree-seeking students who take an option of non-thesis. This option is to conduct assignments by the department which is one of the graduation requirements. Once the academic assignments are approved by the committee, the credit will be accredited which is equivalent to three (3) hour credit course.
This course is for master degree-seeking students who take an option of non-thesis. This option is to conduct assignments by the department which is one of the graduation requirements. Once the academic assignments are approved by the committee, the credit will be accredited which is equivalent to three (3) hour credit course.